Enel estudio de la epidemiología como proceso social colectivo, es importante resaltar los aportes de Arango 1 así como también reconocer que, fue a mediados de 1895 cuando Weber 2 se sitúa firmemente en la promoción de las libertades políticas, al señalar que: No puede haber paz en la lucha económica por la existencia; solo el que confunda la porla cuestión de la mirada para aprehender de un modo más preciso el estatuto del objeto voz (Cf. Lacan, 1962-63, 272), sino cuando en el seminario 11 (1964) Lacan enfatiza el valor meto-dológico que tiene el estudio del objeto mirada para la teoría del objeto en psicoanálisis: “La mirada puede contener en sí misma el objeto a del queda cuenta del objeto de estudio en cuestión; seguida de un acápite sobre antecedentes de investigación, que presenta estudios empíricos de relevancia concernientes a este tema; a poste-riori, se describe el camino metodológico elegido para la construcción de lo que fue el proceso Dospersonajes haciendo contacto visual en The Fortune Teller de Caravaggio. Dos mujeres mirándose a los ojos. El contacto visual es la situación que ocurre cuando dos animales se miran el uno al otro a los ojos al mismo tiempo. [1] [2] En los seres humanos, el contacto visual es una forma de comunicación no verbal y se cree que tiene una cimientocomo la etapa escolar. Según el estudio de la ANEP los niños consumen más de la cantidad de proteínas que necesitan. Además, las proteínas son de muy buena calidad, ya que más del 60% es de origen animal aportada por carnes, huevos y lácteos. El hierro, por su parte, es un nutriente esencial, no solo para crecer físicamente, Podemospreguntarnos, a partir de esto, acerca de la influencia que puede haber tenido la escolarización en las formas de recortar y definir etapas de la vida en distintas poblaciones, pasan- do la institución escolar a actuar como parámetro de la extensión de la infancia, de la adolescencia, y de lo que se considera propio o impropio de ellas (estudiar o Lamirada en el espejo como búsqueda de la identidad Bajo tales presupuestos, en el caso ya concreto de la poesía española contemporánea, el escritor adapta el mito a sus necesidades personales a modo de fusión mítica. Se observan, a este respecto, dos parámetros fundamentales tanto en el Modernismo como en la Generación Introducción Se trata de una revisión critica acerca de las aportaciones de las neurociencias, posibilitadas por las nuevas tecnologías, sobre el funcionamiento del cerebro y su relación con el estudio de la conciencia. Para Gardner (1987) la nueva ciencia de la mente se caracterizaba por su adhesión a la metáfora del ordenador, por victimización fue factor importante en la expansión de los estudios victimológicos: El desarrollo de modelos teóricos de la psicología social, para la 2Ramírez, R. (1983), La Victimología, Bogotá, Temis. p.4. En este texto el autor describe ampliamente las definiciones de víctim a, tanto gramatical, como jurídica y criminológicamente Sedistinguen tres tipos principales de movimientos oculares (MOs) 2,3: 1. Movimientos automáticos de compensación de los movimientos de la cabeza (reflejos vestíbulo-oculares) y del entorno visual (reflejos optocinéticos) para estabilizar la imagen retiniana y posibilitar la fijación voluntaria de la mirada en un determinado punto. 2. eMaCv.